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제목 “졸업 후에도 이어지는 명품 강의로 만족도 높여요”
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등록일 2011-01-29 조회수 1483

“졸업 후에도 이어지는 명품 강의로 만족도 높여요”

2011-01-29

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‘재학생 만족도가 높은 대학, 원광디지털대학교 요가명상학과’

- 졸업생 요가원 운영 지원하는 지정협력교육기관 제도 실시
- 세계 석학의 전통 요가 강의 특징, 온·오프라인 교육 ‘탄탄’
- 인도 연수로 국제 요가 지도자 자격증 취득, 오는 2월 11일까지 신편입생 모집


“많은 학생들에게 원광디지털대의 고품격 요가 프로그램을 전달할 수 있게 되어 기쁩니다. 지역 요가명상학과 후배들도 제가 운영하는 요가원에서 열심히 수련할 수 있도록 최선을 다할 계획입니다.”

원광디지털대 요가명상학과를 졸업하고 현재 전남 목포시에서 '유달 요가 명상 수련원’을 운영하고 있는 박창덕(49세·목포) 원장은 “그동안 요가 지도자로서 지냈던 문제의식을 모교가 진행하는 지정협력교육기관 제도를 통해 해결할 수 있게 됐다”고 말한다.

박 원장은 입학 전부터 요가원을 운영해온 베테랑 요가 강사였다. 하지만, 항상 바쁜 일상에 파묻혀 학문적인 갈증을 풀 수 없었고, 고민 끝에 지난 2005년 원광디지털대에 입학해 시간과 공간의 제약 없이 체계적으로 공부할 수 있었다.

“학교에서 배운 지식이 학생들을 가르치는데 항상 큰 도움이 됐습니다. 무엇보다 같은 길을 걷고 있는 학우들과 공통의 고민을 나누며 도움을 주고 받았습니다.”라고 말하며 미소 짓는 박 원장의 모교 자랑은 끝이 없다.

협력교육기관 제도로 졸업생 요가원 운영 지원 나서

원광디지털대(총장 성시종,
www.wdu.ac.kr)는 올해부터는 요가명상학과 졸업생들이 운영하고 있는 요가 교육원을 선정해, 연 2회 요가 전수 프로그램을 운영하는 지정협력교육기관 제도를 실시하기로 했다.

졸업생들이 원광디지털대의 수준 높은 전문 교육과 운영 노하우를 전수받아 안정적인 사업체 운영을 도모할 수 있게 된 것이다.

원광디지털대 요가명상학과는 학과 개설 초창기인 2005년부터 한국요가의 현실과 문제점, 발전방향을 모색하고 모범적인 모델을 개발하기 위해 노력해 왔다. 또한 교수와 재학생 그리고 졸업생 모두 요가에 필요한 이론적 토대와 연구의 필요성을 느끼고 학술 세미나, 논문 발표, 특강 등 학문적 체계화에도 힘써 왔다.

이번에 마련된 원광디지털대 요가명상학과 지정협력교육기관 제도는 요가원 경영과 요가 강의에 관한 구체적인 교육 프로그램을 전수해 졸업생들이 성공적인 커리어를 쌓을 수 있도록 조력하기 위해 실시하게 되었다. 시대의 요구에 따른 요가 프로그램과 요가 본연의 심신 수련에 충실한 프로그램을 조화시켜 나가는 것이 주요 내용으로, 현재는 협력 요가원과의 구체적인 협의와 네트워크를 다지는 작업이 한창 진행 중이다.


<작년 12월, 원광디지털대학교 성시종 총장(좌)은 협력교육기관 지정식에서 졸업생들에게 현판을 전달한 후 기념 촬영하고 있다.>

4년제 대학 요가 전문인 과정, 오프라인 교육도 지원

요가명상 전공의 4년제 과정인 원광디지털대 요가명상학과는 교과 과정에 있어 인도 전통 요가 교육의 대중화로 재학생의 만족도를 높이고 있다.

요가명상학과 서종순 교수는 “요가명상학과의 온라인 강의는 미슈라(K.K Mishra, 전 인도 바나라스 힌두대 철학과 교수)교수의 요가심리학, 싱(R.H. Singh, 전 라자스탄 대학 총장) 교수의 인도 전통 의학 등 세계 석학들의 강의와 국내 전문가들의 요가 경전, 원전, 음악 명상, 요가 이론 등으로 구성되어 있는 것이 특징”이라고 설명했다.


<예비 입학생들은 원광디지털대 요가명상학과의 싼쓰끄리뜨, 현대명상테크닉, 하타요가, 요가심리학 강의를 홈페이지에서 미리 만나볼 수 있다.>

실습이 중요한 전공의 특성에 따라 온라인 교육 뿐 아니라 오프라인 교육이 혼합된 블렌디드 학습 시스템이 효율적으로 운영되고 있다.

특히 사이버대 최다 규모의 지역 교육센터와 실습센터는 오프라인 교육의 중심으로 활용되고 있다. 서울(대방과 사당), 대전, 익산, 전주, 광주, 부산 전국 7개 지역 교육센터를 구축해 담당 교수와 조교를 배치, 학생들이 언제나 자유롭게 이용하도록 되어 있다. 또한, 전국 각지의 지역실습센터에서는 온라인에서 하지 못한 다양한 실습 교육을 보충하고 있어 학생들에게 큰 호응을 얻고 있다.

인도 해외 연수 호응 높고, 취업·창업 전망도 밝아

원광디지털대 요가명상학과 재학생의 또 다른 특권은 학과 특성에 따른 해외 연수다. 재학생은 인도 바나라스 힌두대를 통해 요가의 메카인 인도로 해외연수를 떠날 수 있다. 교육 수료자에게는 인도 국제요가 지도자 과정인 빤짜까르마 국제요가지도자자격증, 인도전통 의학 실습(빤짜까르마)수료증을 수여하고 있다. 이 과정을 통해 학생들은 4,500년이 넘는 인도 전통 요가의 진수를 맛보고, 이를 국내에 전파하는 인도요가 전도사로 맹활약하고 있다.


<지난 2007년, 요가명상학과 학생들이 인도 바나라스 힌두대학교에서 인도 요가를 수련하고 있는 모습이다.>

평택요가수련원 성낙봉(53세·평택) 원장은 원광디지털대 재학 시절 힌두대와 티베트대 등을 방문하며 전통 요가의 세계에 입문한 경우이다. 그는 “인도 연수를 통해서 요가가 단순히 동작을 따라 하는 운동이 아니라 호흡과 명상이 중요한 수련의 과정임을 몸소 깨달았다”며 요가를 체계적으로 사람들에게 전파하기 위해 노력하고 있다.

탄탄한 학과 과정과 자격증 취득으로 요가명상학과 졸업생들의 취업 전망도 밝다. 요가와 명상에 관한 이론과 실기 평가로 이뤄진 요가명상지도사 자격증, 인도 국제 요가지도자 프로그램 연수과정 참여 및 시험 평가로 구성된 국제 요가지도자 자격증을 비롯해 인도의학 빤짜까르마과정 수료증, 티벳 명상 수료증, 자연요법 수료증 등을 취득할 수 있다.

취업 분야로는 공공문화센터와 초·중·고 특별활동 요가 강사가 있으며, 각 기업과 사회복지 관련 기관의 강사 수요도 점차 늘어나는 추세여서 진로 모색이 가능하다. 또한 요가 수련원 창업으로 자신의 주 활동지역에서 학생들을 가르칠 기회도 마련된다.

웰빙, 문화, 실용, 복지 분야 특성화 교육의 대표주자 원광디지털대(총장 성시종,
www.wdu.ac.kr)가 오는 2월 11일(금)까지 2011학년도 후기 신·편입생, 시간제 학생 모집에 나선다. 홈페이지(http://wdu.ac.kr)를 통해 자세한 모집요강을 살펴볼 수 있으며 전화(1588-2854)로도 입학에 관한 자세한 내용을 문의할 수 있다.
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