원광디지털대학교

약물재활복지사의 주요 업무는 크게 약물의존에 대한 상담과 약물 오남용 등에 대한 교육으로 구분할 수 있다. 박씨는 “아동복지법에 의거해 각 지역의 아동센터에서 연간 10시간 이상 의무적으로 약물 오남용 교육을 실시해야 하지만, 현장에는 교육을 실시할 수 있는 인력이 턱없이 부족한 상태”라며 “약물재활복지사가 되면 이를 전문적으로 수행할 기회가 늘어날 것”이라고 전했다.

약물재활복지사로 활동하기 위해서는 대학에서 약물재활복지학, 중독재활복지학, 사회복지학 등을 전공하는 것이 좋다. 약물중독 및 재활에 대한 전문지식은 물론, 상담에 대한 기본적인 소양을 갖추는 것도 중요하다. 따라서 대학에서 임상심리학이나 상담심리학을 전공하고 실제 상담을 진행해본 경험이 있으면 업무수행에 많은 도움이 된다. 또한 약물재활의 힘든 과정을 포기하지 않게 지지하고, 극복할 수 있다고 격려해주는 마음자세도 중요하다. 약물재활 과정은 약물 의존자뿐 아니라 가족에게도 정서적인 고통을 줄 수 있기 때문에 이를 공감하고 이해해주는 능력은 기본이다. 약물재활복지사로서의 역량을 갖추고 나면, 주로 지역사회의 약물치료 및 재활을 담당하는 복지사로 활동하거나, 사회복지기관의 강사, 학교 약물예방 교육자 등으로 일할 수 있다. 한국고용정보원 직업연구센터 전임연구원

관련학과 약물재활복지학, 중독재활복지학, 사회복지학, 상담심리학과 등

업무수행능력 듣고 이해하기, 문제해결, 가르치기, 선택적 집중력, 행동조정

지식 상담, 심리, 사회와 인류, 철학과 신학, 교육